Tips Untuk Menjadi Orang Pintar || Tips To Become Smart People

Tips Untuk Menjadi Orang Pintar || Tips To Become Smart People

        Belajar mendadak menjelang ujian memang tidak efektif. Paling nggak sebulan sebelum ulangan adalah masa ideal buat mengulang pelajaran. Materi yang banyak bukan masalah. Ada sepuluh tips pintar supaya waktu belajar kita menjadi efektif.

1. Belajar itu memahami bukan sekedar menghapal

Ya, fungsi utama kenapa kita harus belajar adalah memahami hal-hal baru. Kita boleh hapal 100% semua detail pelajaran, tapi yang lebih penting adalah apakah kita sudah mengerti betul dengan semua materi yang dihapal itu. Jadi sebelum menghapal, selalu usahakan untuk memahami dulu garis besar materi pelajaran.

2. Membaca adalah kunci belajar

Supaya kita bisa paham, minimal bacalah materi baru dua kali dalam sehari, yakni sebelum dan sesudah materi itu diterangkan oleh guru. Karena otak sudah mengolah materi tersebut sebanyak tiga kali jadi bisa dijamin bakal tersimpan cukup lama di otak kita.

3. Mencatat pokok-pokok pelajaran

Tinggalkan catatan pelajaran yang panjang. Ambil intisari atau kesimpulan dari setiap pelajaran yang sudah dibaca ulang. Kata-kata kunci inilah yang nanti berguna waktu kita mengulang pelajaran selama ujian.

4. Hapalkan kata-kata kunci

Kadang, mau tidak mau kita harus menghapal materi pelajaran yang lumayan banyak. Sebenarnya ini bisa disiasati. Buatlah kata-kata kunci dari setiap hapalan, supaya mudah diingat pada saat otak kita memanggilnya. Misal, kata kunci untuk nama-nama warna pelangi adalah MEJIKUHIBINIU, artinya merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila dan ungu.

5. Pilih waktu belajar yang tepat

Waktu belajar yang paling enak adalah pada saaat badan kita masih segar. Memang tidak semua orang punya waktu belajar enak yang sama lo. Tapi biasanya, pagi hari adalah waktu yang tepat untuk berkonsentrasi penuh. Gunakan saat ini untuk mengolah materi-materi baru. Sisa-sisa energi bisa digunakan untuk mengulang pelajaran dan mengerjakan pekerjaan rumah.

6. Bangun suasana belajar yang nyaman

Banyak hal yang bisa buat suasana belajar menjadi nyaman. Kita bisa pilih lagu yang sesuai dengan mood kita. Tempat belajar juga bisa kita sesuaikan. Kalau sedang bosan di kamar bisa di teras atau di perpustakaan. Kuncinya jangan sampai aktivitas belajar kita mengganggu dan terganggu oleh pihak lain.

7. Bentuk Kelompok Belajar

Kalau lagi bosan belajar sendiri, bisa belajar bareng dengan teman. Tidak usah banyak-banyak karena tidak bakal efektif, maksimal lima orang. Buat pembagian materi untuk dipelajari masing-masing orang. Kemudian setiap orang secara bergilir menerangkan materi yang dikuasainya itu ke seluruh anggota lainnya. Suasana belajar seperti ini biasanya seru dan kita dijamin bakalan susah untuk mengantuk.

8. Latih sendiri kemampuan kita

Sebenarnya kita bisa melatih sendiri kemampuan otak kita. Pada setiap akhir bab pelajaran, biasanya selalu diberikan soal-soal latihan. Tanpa perlu menunggu instruksi dari guru, coba jawab semua pertanyaan tersebut dan periksa sejauh mana kemampuan kita. Kalau materi jawaban tidak ada di buku, cobalah tanya ke guru.

9. Kembangkan materi yang sudah dipelajari

Kalau kita sudah mengulang materi dan menjawab semua soal latihan, jangan langsung tutup buku. Cobalah kita berpikir kritis ala ilmuwan. Buatlah beberapa pertanyaan yang belum disertakan dalam soal latihan. Minta tolong guru untuk menjawabnya. Kalau belum puas, cari jawabannya pada buku referensi lain atau internet. Cara ini mengajak kita untuk selalu berpikir ke depan dan kritis.

10. Sediakan waktu untuk istirahat

Belajar boleh kencang, tapi jangan lupa untuk istirahat. Kalau di kelas, setiap jeda pelajaran gunakan untuk melemaskan badan dan pikiran. Setiap 30-45 menit waktu belajar kita di rumah selalu selingi dengan istirahat. Kalau pikiran sudah suntuk, percuma saja memaksakan diri. Setelah istirahat, badan menjadi segar dan otak pun siap menerima materi baru.

Satu lagi, tujuan dari ulangan dan ujian adalah mengukur sejauh mana kemampuan kita untuk memahami materi pelajaran di sekolah. Selain menjawab soal-soal latihan, ada cara lain untuk mengetes apakah kita sudah paham suatu materi atau belum. Coba kita jelaskan dengan kata-kata sendiri setiap materi yang sudah dipelajari. Kalau kita bisa menerangkan dengan jelas dan teratur, tak perlu detail, berarti kita sudah paham.

        Learning sudden before the exam is not effective. At least one month before the replay is not an ideal time for revision. Content that much is not a problem. There are ten smart tips so that we become effective learning time.

1. Learning is understood not just memorize

Yes, the main function of why we have to learn is to understand new things. We may memorized 100% all the details of the lesson, but more important is whether we have understood very well with all the material memorized it. So before memorizing, always try to first understand the outline of the subject matter.

2. Reading is the key to learning

So that we can understand, read a minimum of new material twice a day, before and after the material was described by teachers. Because the brain is processing the material as much as three times so it can be guaranteed to be stored for a long time in our brain.

3. Take note of the main points of the lesson

Leave notes long lesson. Take the essence or the conclusion of each lesson that has been re-read. The key words here which will be useful when we repeat lessons during the exam.

4. Remember the key words

Sometimes, inevitably we have to memorize the subject matter quite a lot. Actually this can be circumvented. Make the key words from each of memorizing, so memorable in the brain when we called him. For example, the keyword for the names of the colors of the rainbow are MEJIKUHIBINIU, meaning red, orange, yellow, green, blue, indigo and violet.

5. Choose the appropriate learning time

Time to learn the most good is saaat our bodies are still fresh. Indeed, not everyone had a good time learning the same lo. But usually, the morning is the perfect time to concentrate fully. Use this time to process new materials. Remnants of energy can be used to repeat the lessons and homework.

6. Build a comfortable learning atmosphere

Many things can be made into a comfortable learning atmosphere. We can select songs that suit our mood. A place of learning we can also customize. If they are bored in the room could be on the terrace or in the library. The key lest we disrupt the learning activities and disturbed by others.

7. Forms Study Group

If tired of learning itself, can learn together with a friend. Do not have a lot because it is not going to be effective, a maximum of five people. Create distribution of the material to be learned each person. Then each person in turn explains the materials under their control to all other members. Learning atmosphere like this are usually exciting and we are guaranteed going hard to sleepy.

8. Train yourself our ability

Actually, we can train our own brainpower. At the end of each chapter lesson, usually always given practice questions. Without waiting for instructions from the teacher, try to answer all the questions and check the extent of our ability. If the answer is no material in the book, try to ask the teacher.

9. Develop materials that have been learned

If we have to repeat the material and answer all the exercises, do not immediately close the book. Try our critical thinking ala scientists. Make a few questions that have not been included in the exercises. Ask the teacher to answer it. If not satisfied, find the answer in other reference books or the Internet. In this way invites us to always think ahead and critical.

10. Take time to rest

Learning may be tight, but do not forget to take a break. If the class, each lesson pause use to relax the body and mind. Every 30-45 minutes study time at home we always interspersed with rest. If the mind is too late, it's useless to force myself. After the break, the body becomes fresh and the brain is ready to receive new material.

One again, the purpose of the tests and examination is to measure the extent of our ability to understand the subject matter at school. In addition to answering practice questions, there are other ways to test whether we have understood the material or not. Let us explain with words alone any material already learned. If we can explain clearly and regularly, unnecessary detail, then we already know.

Biasakan||Used to:
1.Comment
2.Like
3.Share